近日，2023年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）成绩正式揭晓。在长安大学各级领导的关怀、教务处和理学院的精心组织、全体参赛队员与指导教师的奋力拼搏下，长安大学在本次竞赛中再创佳绩，共获得国际特等奖（Outstanding）1项、单项奖“Rachel Carson Award”1项、特等提名奖（Finalist）4项，国际一等奖(Meritorious Winners)11项，国际二等奖（Honorable Mention）30项。其中，由材料科学与工程学院卫丁恺、运输工程学院王玥程、信息工程学院朱威龙三位同学组成的团队，在理学院李玉超老师的指导下，斩获该赛事最高奖项特等奖O奖，并成为全球唯一同时获得特等奖与单项奖“Rachel Carson Award”的团队，实现了长大学子在此项赛事中特等奖与单项奖零的突破。同时，我校F奖获奖比例由2022年的2.96%增至4.3%，该比例远超本次大赛F奖获奖率2.63%；M奖和H奖的获奖比例较之去年亦分别增长了5.9%和10.78%，创造了我校在该项赛事中的历史最好成绩。

美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）由美国数学及其应用联合会主办，是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，每年举办一届。比赛设有特等奖（O奖）、特等奖提名（F奖）、一等奖（M奖）、二等奖（H奖）、成功参赛奖（S奖）以及若干单项奖，其中单项奖“Rachel Carson Award”颁发给由ICM问题E的首席评委从该选题O奖获得者中选出的唯一团队，以表彰他们在建模中使用科学理论和数据的卓越表现。

2023年美国大学生数学建模竞赛于2月17日—21日进行，共有来自中国、美国、英国、加拿大、澳大利亚等多个国家和地区的20858支队伍、6万余名在校大学生参加，参赛学校包括清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、哈佛大学、牛津大学、普林斯顿大学、麻省理工学院等国际知名高校。其中共有37支队伍荣获全球特等奖O奖（获奖比例0.17%）、549支队伍荣获特等提名奖F奖（获奖比例2.63%）。

长期以来，长安大学高度重视大学生数学建模竞赛工作，本次大赛在组织、培训、竞赛等各方面依旧得到学校教务处与理学院的密切关注和大力支持。大赛伊始，长安大学数学建模创新与实践中心召开了美赛指导教师动员大会，布置了赛前准备和竞赛报名等相关工作。随后，竞赛培训工作正式启动并如火如荼地展开，具体包括专家讲座、教师培训、学生交流三个部分。培训期间，数学建模创新与实践中心邀请西北工业大学肖华勇教授、西安交通大学陈磊教授、复旦大学蔡志杰教授为参赛学生带来了三场精彩的专家报告。肖华勇和蔡志杰教授以历年美赛真题为例进行了详尽的分析与讲评，陈磊教授则为学生深入讲授了综合评价技术在数学建模中的应用。同时，中心各位指导教师依托历年真题，从题目的解读、分析、解决、技巧、成文等多个环节，为学生们充实相关数理基础知识、专业知识和参赛知识，助力学生参赛实力的提升。此外，中心还邀请了在2022年美赛中获得F奖的三支队伍与同学们分享各自的参赛经历，就赛题分析、队伍分工、论文写作以及参赛心理等问题，与2023年参赛选手们进行了充分深入的交流。培训过后，进入真题演练阶段。数学建模创新与实践中心所有指导教师组织并督促所辖队伍完成了两次赛前模拟练习和强化训练，并对各队论文完成情况和过程中的表现进行了详细讲评。

由于疫情和假期等因素，比赛期间学校本暂时处于禁止返校的校园管理状态。为促进学生面对面沟通交流、争取更好的参赛成绩，同时进一步做好参赛组织服务工作，在相关政策允许的情况下，数学建模与创新实践中心与理学院多次向教务处申请相关单位协调解决学生提前返校参赛事宜。最终，在中心、理学院、教务处、学工部等部门的多次协调和通力合作下，我校93支参赛队伍于比赛前如期回到学校，在中心和学校的统一组织管理下顺利参加了2023年美国大学生数学建模竞赛，并最终取得了喜人的成绩。

近年来，长安大学紧紧围绕“双一流”大学建设目标，坚持立德树人根本任务，着力培养具有国际视野、创新精神、创业能力和社会责任感的高水平拔尖创新型人才。注重学生创新意识、创新能力的培养，引导学生参加各类学术科技竞赛，营造了浓厚的学术创新氛围。长安大学学子在此次竞赛中取得的优异成绩，得益于学校、学院、教师、学生的多方配合和通力协作，彰显了我校师生勤于钻研、敢于探索、勇于创新的科研精神，有效推动了数学学科与其他学科间的深度融合，为学校“双一流”建设和拔尖创新型人才培养提供了坚实助力。

供稿/供图：刘奋进

审核：商泽进