为扎实推进学院培养方案的编制工作，做好人才培养方案的顶层设计，不断提升人才培养质量，2022年7月8日上午，理学院在学院306会议室召开了本科人才培养方案（2022版）编制工作推进会。会议由教学副院长商泽进主持，学院各专业负责人、专业责任教授、系主任、课程负责人、骨干教师代表以及教学秘书参加会议。教务处主管本科人才培养方案修订工作副处长陈永楠出席会议，并解读相关文件精神及要求。

首先，陈永楠解读了《长安大学本科人才培养方案（2022版）优化指导意见》，介绍了学校本科人才培养方案（2022版）的优化背景、优化原则、重点任务以及编制工作的总体安排及具体要求。他指出各专业在编制培养方案时，要以“OBE”理念为指导，坚持“三个并重”、“四个突出”、“四个符合”原则，借本科人才培养方案修订契机，做好专业规划、专业建设和专业认证，推进一流课程建设、学分制改革，持续加强教育教学改革，切实提高专业建设水平和人才培养质量。

随后，与会人员围绕培养方案编制工作各方面问题进行了研讨交流。从不同层面、不同角度充分发表意见，深入领会了相关文件的精神和要求。

接着，商泽进代表学院对陈永楠副处长的精彩解读表示感谢。她强调了2022版本科人才培养方案编制工作的重要意义，充分肯定了各专业前期工作的成效，鼓励各专业继续采用基层教学组织集体讨论、校内外专家论证研讨、校友走访座谈等方式，广泛听取各方意见建议，梳理培养方案编制思路。

最后，商泽进对学院培养方案编制工作进行了整体安排，要求：一、各专业利用假期进行校友走访、对标高校取经，深入开展培养方案修订调研工作；二、联系教指委委员和行业专家进行指导，认真落实专业认证、课程思政、过程性考核等方面要求，不断优化培养方案质量；三、将“五育并举”落到实处，做到从上到下重视、从课内到课外延伸、刚性与柔性结合，与时俱进，按照时间节点保质保量完成培养方案编制工作。

会场

理学院一贯重视专业建设和人才培养工作，将以此轮本科人才培养方案修订工作为契机，进一步明确学院各专业定位和人才培养目标，优化课程体系，更新教学内容，改革教学方式方法，不断提高人才培养质量。

供稿/供图：王成

审核：商泽进