在新时代的征程上，应用物理系始终坚持以高质量党建引领事业高质量发展，将“党建红”这一鲜明底色深深融入教学、科研、竞赛育人和社会服务的血脉之中，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，并以党员先锋模范作用凝聚全系教师合力，激发内生动力，汇聚奋进力量，书写了昂扬向上的生动篇章。

一、党建与教学融合，“党建红”照亮育人之路

教学是立身之本。应用物理系党支部紧密结合“为党育人、为国育才”的初心使命，引导全体教师在教学一线争当“四有”好老师。通过建立集体备课、老带新一对一帮扶、听查课与讲评等机制，党支部扎实做好“传、帮、带”工作，有效促进全系教师教学水平整体提升。

在承担全校物理类公共基础课教学任务的繁重工作中，党员教师率先垂范，积极投身教学改革与课程建设。由党员教师牵头建设的《大学物理》课程成功获评国家级一流本科课程，惠及全校各专业学生。全系近五年承担的省部级教改项目中，党员教师主持占比超过75%；出版的4部校级规划教材中，多数由党员教师主编。这些成果体现了党员教师的引领作用，也凝聚了全系教师的共同心血。近五年，全系教师荣获校级教学成果奖一等奖2项、二等奖1项，展现了应用物理系在育人路上的扎实成效。

二、党建与竞赛育人，“先锋力量”赋能成长成才

应用物理系高度重视通过学科竞赛培养学生的创新精神和实践能力。党支部积极探索“党建+竞赛”育人新模式，组建以党员教师为骨干的“竞赛导师”团队，他们利用课余和假期时间，组织培训、打磨项目，将专业知识和思政元素融入竞赛指导，实现价值塑造、能力培养、知识传授的有机统一。

在党员教师的示范引领和全系教师的共同努力下，近五年学生在学科竞赛中累计获得国家级奖项16项，省级奖项100余项。青年教师培养成效显著，在教学竞赛中获得国家级奖项1项，省级奖项7项，校级奖项5项，其中党员教师获奖占比85%，充分展现了党建赋能下人才培养的丰硕成果和师资队伍的蓬勃活力。

三、党建与科研融合，“红色引擎”点燃创新之火

应用物理系党支部始终将服务国家战略需求和地方经济社会发展作为科研工作的出发点，鼓励党员教师在科研攻关中勇挑重担，并带动全系教师共同投身前沿研究。在路隧道桥无损检测、材料结构与物性调控、轨道噪声检测与控制、多场耦合磁性材料制备等特色研究方向中，党员教师成为“先锋队”，全系教师协同发力，形成了一系列创新成果。

近五年，全系教师共发表学术论文100余篇，承担了一批高水平科研项目，其中党员教师主持了5项国家自然科学基金项目中的4项，以及13项陕西省自然科学基金项目中的8项。研究成果荣获陕西省科学技术奖二等奖1项、三等奖1项，陕西省高等学校科学技术奖二等奖4项。这些成果体现了“党建红”与“科研蓝”的深度融合与双向驱动。

四、党建协同发展，“红色纽带”凝聚奋进合力

应用物理系的发展，离不开内部的有效协同与外部的开放合作。党支部发挥“红色纽带”作用，通过建立跨教研室、跨团队协同机制，将全系37名教师紧密凝聚在一起。在承担全校公共基础课与建设新获批的应用物理学专业的双重任务下，全系教师通力合作，确保了教学工作的平稳过渡与高质量运行。

党支部积极拓展外部合作空间，与企业、科研院所开展党建联建活动，共同探索创新合作模式。实验教学中心教师保障了实验教学的顺利开展，并为科研项目提供有力支撑。党员教师主动与具有国外学习经历的教师交流合作，融汇创新思维，形成了“党建引领、全员参与、协同发展”的良好局面。这种协同机制不仅体现在内部教学科研的协作，也体现在与外部单位的深度合作上，共同推动应用物理系全面提升。

应用物理系将继续高擎“党建红”的伟大旗帜，不断强化党组织的政治功能和组织功能，进一步深化党建与各项工作的融合。以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，激发“红色引擎”的澎湃动力，引领全系师生在培养拔尖创新人才、攻克关键核心技术、服务现代化建设的道路上奋勇前行。

供稿：张翔宇  审核：屈颖